Bundesweite Vergleichsarbeiten haben bei Baden-Württembergs Drittklässlern deutliche Defizite aufgedeckt. Mehr als 20 Prozent schaffen beim Lesen und in Mathe nicht die Mindeststandards für den Grundschulabschluss. In der Rechtschreibung sind es 34 Prozent gewesen. Gerade die Unterschiede beim sozialen Hintergrund sind herausgestochen. Probleme die laut Kultusministerin Theresa Schopper dringend angegangen werden müssen.